雏鹰广播180309期

2018-03-09   雏鹰广播

雏鹰广播稿

2018.03.09(周五)

总第180309

【开始曲(少年少年祖国的春天)】

甲:雏鹰广播电台

乙:雏鹰广播电台

甲:现在开始播音

乙:荟萃校园新闻,展示少年风采,记录雏鹰行动,开拓课外天地!

甲:请听第三小学雏鹰广播电台校园广播节目!

【音乐渐停】

男:同学们,本期节目我们来探讨如何选择课外读物。

女:别林斯基说过:“阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。”由于我们小学生经验不足,分析辨别能力差,往往不加分析地将书中内容“拿来就用”,或者盲目地跟从和附和。在图书馆里经常会看到一些同学漫无目的,不知所以地在选书,有的干脆选某某书,如外借了,就单纯地认为这里的书不好看,不借了,而几万册寓知识、趣味为一体的好书在他眼里根本就不惜一顾,这些不正确的阅读导向,往往抑制了自我的阅读兴趣,更谈不上培养良好的阅读习惯。因此,怎样选择课外读物,掌握正确的读书方法,已成为同学们课外阅读急需解决的问题。

男:首先同学们可选择思想健康,内容积极向上的优秀图书,如一些名人故事、名人传记,像《英雄出少年》、《科学家的故事》、《哥白尼》、《拿破仑》等,如中外儿童文学名著、少年版世界名著,像《斯巴达克斯》、《汤姆叔叔的小屋》、《长腿叔叔》等等,平时应多注意图书馆的书籍推荐和导读,学会从书中吸取精华,有所感悟,陶冶情操。

女:其次,可结合各年级各科课堂教学的需要,选择一些介绍辅助课内学习的图书资料,延伸课堂教学,拓展知识面,强化记忆和理解,达到学懂会用,学以致用的目的。因为学生的储备知识越丰富,融会贯通的能力就越强,课内的学习就越轻松、越牢固。

男:然后,可紧密配合学校图书馆或班级的各种主题教育活动或读书活动,选择相应的课外读物进行广泛地阅读。如配合“学雷锋”活动,可适时地选择阅读一些《雷锋的故事》、《雷锋小传》等读物,如配合国情教育,可选择《毋忘国耻》、《上下五千年》等读物。又如配合学校读书节活动,可阅读大量的优秀作品或美文,如《小文章大智慧》、《时文选粹》、《中国年度最佳儿童文学》等等,并及时做好读书笔记(或摘录或心得或点评),并积极进行推荐、导读,形成互动式的读书氛围,达到资源共享的目的。

女:最后,可根据同学们的个人阅读兴趣和爱好,选择阅读相关的课外读物。如军事爱好者,可选择《军事天地》、《兵器史话》、《第二次世界大战纪实》等读物,从中了解军事知识、知晓历史史实,从而树立远大的理想;如科技爱好者,可选择《科技小制作》、《小发明、小实验》、《科学大奥秘》等书籍阅读,满足自我们的阅读需求,培养自我动手能力,提高自我的科学素养。

男:好了,时间关系,今天的节目就到这里,预祝老师和同学们周末愉快,下周见!

【结束曲(白帆)】

甲:雏鹰广播开启全新一天,精彩节目给您带来美丽心情!

女:新一天,新起点,新面貌,让我们插上梦想的翅膀,让我们再一次踏上征途!

...

阅读数:493




- 以上文章未经许可请勿转载编辑。-

手机扫一扫继续访问分享